Com tampinhas de garrafa pet de diferentes cores e dois pregadores, os alunos do Infantil II A e B, foram estimulados a usar os dois lados do corpo de forma simultânea e coordenada através das mãos para desenvolver a habilidade de coordenação motora bilateral.

Atividades bimanuais são importantes para estimular a integração bilateral, ou seja, os dois lados do corpo trabalham de maneira conjunta. Esta atividade exigiu que os alunos reconhecessem as cores que se destacaram na atividade, bem como a atenção e concentração.