Os alunos dos segundos anos vivenciaram um momento especial para encerrar a unidade sobre os meios de comunicação. Com muita empolgação, confeccionamos um telefone sem fio e nos divertimos ao colocar a criatividade em prática! Foi um dia repleto de alegria, aprendizado e muitas risadas!
No Laboratório de Informática os alunos do 4ºD pesquisaram sobre os jornais digitais.
Os estudantes dos 6º anos A, B, C e D participaram de uma atividade prática para entender os componentes da célula eucarionte. Usando massinha de modelar, eles construíram as organelas celulares de forma prática e criativa. A atividade permitiu que conhecessem os componentes celulares, tornando o aprendizado ainda mais interessante.
O 1º ano C embarcou numa aventura inesquecível rumo à Ásia! Estamos "Descobrindo a Baía de Ha Long", no Vietnã — uma das 7 maravilhas do mundo! Em sala, a criatividade está a mil: os alunos estão construindo barcos típicos e explorando a cultura dessa paisagem encantadora. Vem com a gente nessa viagem cultural cheia de aprendizado e imaginação!
Noite de autógrafos dos alunos dos 5ºs anos que participaram do projeto Estante Mágica.
A primavera chegou e nossos alunos demonstraram toda a sua alegria com a estação mais colorida do ano.
As turmas dos 3ºs anos A, B e C foram à Sala Google assistir um vídeo de reflexão sobre emoções. Fizemos uma roda de conversa sobre este tema, Setembro Amarelo, respeito ao próximo e valorização a VIDA!
O uso de jogos educativos no computador, durante as aulas de inglês, torna o processo de aprendizagem mais dinâmico, interativo e significativo para as crianças. Por meio dessas atividades, os alunos do 1ºC ampliaram o vocabulário de forma lúdica, associando palavras em inglês a imagens e sons. Além disso, desenvolvem a memória, a concentração e o raciocínio lógico, ao mesmo tempo em que fortalecem habilidades visuais, linguísticas e sociais.
Os alunos do 1º ano E participaram da dinâmica da leitura dos potinhos, uma atividade lúdica e pedagógica que tem como objetivo estimular o interesse e o prazer pela leitura nas crianças. Para realizar a atividade, foram preparados potinhos de plástico, que contêm diferentes palavras. Cada criança escolheu um potinho e, ao abri-lo, escreveu a palavra de acordo com a imagem inserida na tampa. A dinâmica dos potinhos transforma a leitura em uma experiência leve, prazerosa e significativa.
Finalizando o projeto Bullying, a professora conversou com a turma sobre as atitudes que podem levar a esse tipo de comportamento e suas consequências. Os alunos se mostraram muito maduros em relação ao tema, participando com atenção, respeito e reflexões significativas sobre a importância do respeito mútuo no ambiente escolar, em locais públicos e no convívio familiar.
