Brincar com avião de papel além de muito divertido é uma atividade super completa. Os alunos do 9ºB trabalharam na aula de Educaçã Física a criatividade em criar o seu aviãozinho, a coordenação motora fina em fazer a dobradura e a motricidade ampla arremessando o avião. Veja em nossa página no instagram os detalhes dessa atividade. https://www.instagram.com/p/CsGjPTTN2at/
Os alunos do 4º ano entenderam na prática como funciona o processo de mofo nos pães e puderam entender a ação dos funtos. Através destas aulas nosso alunos desenvolver capacidades como: observação, análise, entre outras.
Na aula de História com a professora Adriana sobre a Segunda Guerra Mundial, os alunos dos 9° anos pesquisaram sobre a vida da pessoa que eles fossem biografar. Após a pesquisa, elaboraram uma carta do personagem para uma pessoa que lhe fosse muito querida, a mãe, o pai, irmãos, esposa, filhos (pequenos) enfim, uma pessoa que seria muito importante para alguém que está de alguma maneira envolvida na guerra. A carta deveria abordar os seguintes temas: - narrativa do cotidiano, medos, alegrias, tristezas, satisfações. - impressões sobre a vida, na guerra, na cidade, no campo. -detalhes da guerra no local em [...]
Os alunos dos 1º A, B, C através da Barraca da Matemática, aprenderam de uma forma lúdica as operações matemáticas de adição e subtração. 🥰Todos interagiram e participaram com entusiasmo.
English for Motivation, Information and Services Provision (ADs). Creating Posters and presenting orally with 6th grade. Os alunos dos 6º anos confeccionaram cartazes com 3 assuntos: - Motivacional - Informação - Prestação de Serviços (anúncios) Trabalhamos valores e prestação de serviço com frases 100% em Inglês. Em seguida os cartazes foram expostos no refeitório.
Os alunos dos primeiros anos realizaram a atividade “Batata quente dos sentimentos”. Nessa atividade abordamos o que os deixa felizes, tristes, bravos e com medo. Cada um expôs seus sentimentos aos amigos, e logo após fizeram o registro através de desenhos. Obrigada alunos, vocês arrasaram.
Nas aulas do programa bilíngue, a turminha do 1º ano D aprendeu a canção “If you’re happy” e com ela conheceu o nome dos sentimentos em inglês. Nesta aula, nós cantamos a canção, brincamos de “mímica”: a cada emoji que a teacher apresentava, os alunos expressavam o sentimento por meio da expressão facial. Também realizamos uma atividade de registro, na qual os alunos responderam à pergunta: “How do you feel? (como você está se sentindo?) com um lindo desenho no caderno. And I feel good with you!!!! You’re amazing kids!!!!
“Food Chain” é a cadeia alimentar, forma de sobrevivência dos animais. ⠀ Esse foi o tema da aula de Inglês com os alunos do 5º A e com a Teacher Patricia. ⠀ Saber a Food Chain e compreendê-la é importante pois a partir dela entendemos a sequência da sobrevivência animal.
O estudo de Geografia vai muito além de mapas, países, população e aspectos físicos. ⠀ Ao estudar um novo continente, aprendemos novas culturas e outras formas de viver! E nada melhor que reunir a cultura, gastronomia e moda de um país para explicar as suas dimensões e sua história. ⠀ Por essa razão a Professora Sheila R. R. Cachenco convidou os alunos do nono ano a apresentarem um vídeo sobre a cultura dos países ibéricos, nesse vídeo os alunos puderam pesquisar dentro do conteúdo proposto o que mais lhe chamava a atenção sobre o país escolhido. ⠀ Foram livres para criar [...]
