Figura Molhada 1ºD
Souza Franco Comunicação2025-08-14T16:21:08-03:00Assista o vídeo da atividade desenvolvida pela nossa turminha do 1ºD.
Assista o vídeo da atividade desenvolvida pela nossa turminha do 1ºD.
Na aula de inglês do 2ºA, a professora proporcionou uma experiência imersiva e educativa às crianças, por meio da realidade virtual, óculos VR, para que pudessem reconhecer, diferenciar e compreender as características dos animais domésticos e selvagens, promovendo o aprendizado de forma lúdica e interativa. Teacher: Michele Gradinar 2 ano A
Nessa atividade as crianças puderam brincar e aprender sobre brinquedos tradicionais como peão, bolinhas de goude, vareta. Foi um momento de muita interação, coordenação motora, ajudando a valorizar a cultura popular e o desenvolvimento de habilidades importantes de forma lúdica e prazerosa.
Os alunos dos terceiros anos se empenharam em fazer um marcador de páginas na aula de Língua Inglesa para o Dia das Mães. Cada um escreveu uma frase carinhosa para as mamães em inglês. Foi muito divertido.
Os alunos do 2º ano participaram de uma atividade no laboratório de ciências, na qual tiveram a oportunidade de manipular e explorar diferentes sólidos geométricos. Durante a atividade, os estudantes puderam observar, tocar e compreender as características dessas figuras tridimensionais, aprofundando seus conhecimentos sobre as propriedades e formas dos sólidos geométricos, utilizando materiais de acrílico para facilitar a visualização e o entendimento.
Os alunos do 8*C estão produzindo o texto teatral onde são capazes de identificar e descrever os seus componentes (ato, cena, figurino, cenário), além de desenvolver o trabalho em equipe e estimular a criatividade. Para contextualização assistiram a vários tipos de encenação (teatro de sombras, marionetes, mímica, entre outros), onde puderam analisar na práticas os itens a serem estudados e escritos.
A turma do 4º ano E, ao lado da professora Alessandra, abriu as portas da imaginação com a leitura do livro A Gaiola, de Adriana Falcão! Eles mergulharam na história cheia de sensibilidade e descobriram que amar também é deixar voar. A atividade foi ainda mais especial com a presença de uma gaiola de verdade, símbolo que nos ajudou a refletir sobre sentimentos, escolhas e o verdadeiro significado da liberdade. Cada criança escreveu sua mensagem em formato de passarinho e “libertou” seus pensamentos e emoções, transformando a sala em um céu cheio de vozes e corações livres! Porque [...]
Os alunos do 4*D aprenderam sobre junk food e alimentos frescos. Eles analisaram suas lancheiras e o valor nutricional do seu lanche favorito. Os alunos perceberam a quantidade de gordura e açúcar que tem nos alimentos. Logo após assistir ao vídeo de como é feito a batata Ruffles.
Os alunos do 2º ano C participaram de uma atividade de desafio matemático, na qual realizaram operações de adição e subtração. Durante a dinâmica, uma criança selecionada se dirigia até lousa, escolheu um cor e resolveu a operação matemática correspondente cor. Ao final de cada resolução, a criança desafiava um colega a realizar a mesma tarefa, proporcionando assim a interação e o desenvolvimento das habilidades matemáticas de forma lúdica e colaborativa.